教学楼里，铃声刚刚响过，上午的课已经全部上完了，现在正是午休的时间。 隋韵和叫住从课桌旁走过的田修，问他借刚刚那节课上的笔记。 “费楷安把笔记给记完以后，总是向老师大呼小叫的，生怕别人不知道他记笔记的速度快一样！你说这人烦不烦人啊？完以后，我跟老师说，那笔记我还没记完，老师又反过来说是我太慢！……我真服了，没有一个能讲理的知道吗？我算是纯纯地无语了！”隋韵和控制不住自己，不断地向田修表达自己积压了半天的不满，她说不清，是不是很难有人明白，想好好学习但身边的环境却咄咄逼人，在这困窘的处境下的滋味有多糟糕。 田修知道安慰一个人最基本的办法就是附和这个人说的话，而他也正是这么做的。不过隋韵和的一个很令田修佩服的优点就是：她擅长通过一件小事挖掘出许多颇有深度...

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